Olá amigos,
já se tornou um hábito entre muitos, olhar a escola e a Educação Física a partir de seus limites. Hora, está na ponta da lingua que a educação no país não vai bem, que as escolas muitas vezes são depósitos humanos, que a Educação Física escolar não ensina nada, é mero passatempo. Quando se trata do tema da mídia, os receios são grandes: Muitos professores percebem influência dos meios em seus alunos, nos conteúdos das aulas, mas não sabem como lidar com o tema. Mas as possibilidades estão ai a nossa volta. Não é que encontrei essa semana um relato de experiência de uma professora do interior de Sergipe que temantizou os padrões físicos impostos pela mídia nas suas aulas de Educação Física. O trabalho foi publicado na revista Nova Escola há alguns anos atrás. Na máteria consta que a professora tinha recém realizado um curso ofertado pela UFS, feito em um campus avançado, no município de Lagarto, cidade a 75 quilômetros de distância de Aracaju. Para ter acesso a reportagem e consultar o plano de aula da professora acesse http://revistaescola.abril.com.br/educacao-fisica/pratica-pedagogica/todo-mundo-bonito-424307.shtml
OBS: O nosso colega Sérgio Dorenski foi professor nesse curso por algum tempo. Quem sabe não tem um dedo dele indiretamente nisso tudo???
Deixe aqui sua opinião sobre a intervenção. E mais, que tal debatermos algumas possibilidades de intervenção sobre a mídia nas aulas de EF?
LaboMidia
Blog do Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (UFSC/UFS/UFSJ)
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sexta-feira, 12 de março de 2010
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