domingo, 31 de maio de 2015

Pierre Bourdieu: da Sociologia à Educação

sábado, 30 de maio de 2015

Livro disponível em pdf - O futuro dos megaeventos esportivos

Aos colegas que acompanham o blog,
aproveito o espaço para compartilhar a informação de um livro recém lançado, disponível em pdf para ser baixado gratuitamente. Chama-se O FUTURO DOS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS, organizado por Andrea Deslandes, Lamartine DaCosta e Ana Miragaya.

O download pode ser feito a partir deste link:
http://migre.me/q27Iw

Bom proveito!

sexta-feira, 15 de maio de 2015

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ESCLARECIMENTO ACERCA DO ESPORTE DA MÍDIA!

Olá Pessoas, segue abaixo um texto produzido por um grupo de alunos da Disciplina Educação Física, Esporte e Mídia 2015.1. Este período contamos com alunos do curso de História; Jornalismo, Engenharia e Educação Física. Está aberto para as críticas, pitacos sugestões.
Forte abraço
Dorenski



Astromônico Santana Lima
José Theodoro Filho
Manoel Messias Xavier dos Santos
Maria Gilberlane Silva Aragão
Mateus Henrique Silva Santos

A função do professor de Educação Física deve ser bastante expansiva e producente, não devendo, jamais, se ater puramente a copiar os movimentos apreendidos nos bancos acadêmicos ou aderir aos preceitos das diversas modalidades do esporte moderno. Deve-se procurar, sobretudo, ponderar acerca do respectivo esporte e obter, dialeticamente, os conhecimentos necessários, com vistas a se ter condições de adotar, precisamente, um posicionamento não incauto, mas, sim, crítico em relação ao mesmo. Daí a importância desse ofício ser exercido, preferencialmente, por um agente social de ilibada reputação, empenhando-se em prol de uma sociedade melhor e mais consciente.
Entende-se, portanto, que é incumbência do professor de Educação Física, mediante publicação de textos pontuais, debates ou quaisquer outros mecanismos nesse sentido, minimizar esse nível significativamente elevado de ignorância principalmente em nossa sociedade de intelectualidade minimamente desenvolvida, na qual ainda prevalece a crença de que o esporte é puramente saúde e vida. Sabe-se que, por trás desse discurso falacioso, existe um mundo paralelo em que se busca unicamente o locupletamento de uma minoria em detrimento da maior parte da população, que é ludibriada continuamente por uma enxurrada de imagens trazidas pela mídia, mormente a televisão, a fim de levar ao consumo extremo do fútil e do que é destituído de relevância.
Assim, a mídia vai conduzindo o esporte aos seus moldes, utilizando-se quase sempre de entretenimentos, aparentemente inocentes, para disseminar o consumo desenfreado e a alienação de todos nós consumidores. Não devemos, desta maneira, ficar silentes ante tal circunstância, uma vez que a mídia constitui o ídolo (geralmente alienado), através do seu marketing, para que ele também gere expectativas no tocante ao espectador e, por conseguinte, o engane para atender os objetivos mercadológicos midiáticos. 

terça-feira, 12 de maio de 2015

No Ar mais uma edição do Jornal LaboMídia!!!

Já está disponível mais uma edição do Jornal LaboMídia, o nº 27 Maio/Junho, com uma entrevista exclusiva do Secretário de Educação de Sergipe, o Professor Dr. Jorge Carvalho do Nascimento, que apresenta o seu ponto de vista acerca da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. O Jornal também apresenta a partir da nova Lei que institui o Cinema Nacional como obrigatório nas escolas o trabalho realizado pelo LaboMídia/UFS em uma escola pública de Sergipe, provando que é possível um debate aberto entre o Cinema e a Educação, isso e muito mais você pode conferir na página do LaboMídia/UFSC http://www.labomidia.ufsc.br/Jornal/info27.pdf

sexta-feira, 1 de maio de 2015

Como se faz um enquadramento tendencioso no jornalismo (?) televisivo

Postei no facebook e resolvi postar aqui também, para repercutirmos:


Acabo de ver no Jornal Nacional, assim como tinha visto no Jornal da Band antes, reportagem sobre os atos da CUT e da Força Sindical, hoje (1º/5), em São Paulo. Em ambos, muita semelhança: 
1) primeiro apareceu o ato da CUT, depois o da Força (tempos mais ou menos iguais); no ato da CUT, críticas à terceirização do trabalho, no da Força, apoio à idéia; 
2) Na Band, fala o Lula, no ato da CUT, com críticas à parte da mídia; no ato da Força, Aécio, ataca Dilma e o PT; 
3) No JN, não houve qualquer referencia a Lula nem imagens dele no ato da CUT; no ato da Força, imagem do Aécio e termina com entrevista do Eduardo Cunha, batendo na Dilma e no PT. 
Ensinam as mais elementares lições de jornalismo que a última parte da reportagem é a que, normalmente, fica retida na memória do telespectador. Assim a mídia (golpista) se une aos empresários e constrói consensos e ainda usando os trabalhadores ligados a Força, como massa de manobra, que vão ao ato, em sua maioria, para concorrer ao carro zero que foi sorteado...