O lugar do outro na Mídia-Educação

Uma das questões que me toca a alma é a perspectiva (mesmo que em muitos casos ela ainda exista apenas em "potência") de que o uso das diferentes ferramentas digitais que permeiam o nosso cotidiano ajude a construir um contexto onde a liberdade de expressão, a cooperação, a mobilização social deixem de ser tão escassos, ou mesmo coibidos com censura, deboche, desprezo. Só é possível ter liberdade com respeito ao outro, ao diferente. E em questão de respeito, a sociedade (e nós individualmente) engatinha. Ou melhor: rasteja.

Os diferentes usos da internet vem criando um tecido de conexão que nos conecta, nos une uns aos outros. "Vem criando" assim mesmo, no gerúndio. É um processo em andamento, aberto, que não sabemos onde vai parar. Será que estamos preparados para lidar com a proximidade da dimensão do outro? Será que estamos preparados para nos expressar em ambientes que fazem as fronteiras entre público e privado se tornarem permeáveis, ou mesmo imperceptíveis? Será que estamos preparados para aceitar, respeitar e dialogar com a expressão do outro cada vez mais presente, próxima? O que podemos aprender com a perspectiva explícita de trocas cada vez mais intensas entre as pessoas?

Cidadania não pode ser um chavão que lançamos mão para falar bonito. As dimensões da cidadania foram ampliadas. Os direitos e obrigações de cada um de nós se transformam à medida em que viver em uma comunidade politicamente articulada pressupõe também a convivência em espaços digitais com um amplo potencial de expressão individual e coletiva.

Se queremos falar em Mídia-Educação, precisamos discutir o que é cidadania digital. Não basta sermos críticos, se não suportarmos a opinião do outro. Não adianta sermos criativos e produzirmos usando as tecnologias digitais, se não respeitarmos a liberdade que o outro também tem de criar e tornar pública sua criação.

Ser um cidadão digital não é jogar contra o outro, é brincar com o outro. Não é jogo de tênis, onde o objetivo é sobrepujar o adversário, interromper o diálogo, colocar a bola no chão e marcar o ponto. É jogar frescobol, manter a bola no ar, facilitar a rebatida do outro, continuar o papo, crescer junto.

Não estamos no universo de Star Wars. O outro, diferente, não se alinha a um lado negro da força. Se usarmos as tecnologias digitais apenas para reforçar nossa individualidade, ficaremos cada vez mais parecidos com a canção do Lenine:

Umbigo meu nome é umbigo

Gosto muito de conversar comigo

Umbigo meu nome é espelho

Não dou ouvidos nem peço conselhos

Umbigo meu nome é certeza

Só é real o que convém à realeza

Umbigo meu nome é verdade

Sou o dono do mundo e o rei da cidade

Vamos conversar com os outros, ampliar os ouvidos, ouvir bons conselhos! Vamos minar nossas certezas, deixar de conveniências, superar o tempo da realeza! Vamos trocar experiências, valorizar as conquistas coletivas! Mas também vamos vibrar com as conquistas individuais: só alcançamos algo quando agimos em grupo com cooperação, não com competição.

Além do bem e do mal, o sinal está verde. Se fazer um mundo melhor parece utopia, uma vida melhor pode ser possível, desde que saibamos, na permeabilidade entre os espaços online e offline, compartilhar nossas experiências, respeitar as diferenças e resgatar o prazer que é ter parcerias ao nosso redor.

Este texto é dedicado ao LaboMídia.